V hodinách dějepisu v 8. ročníku jsme se tentokrát pustili do badatelské výuky na téma Obnovené zřízení zemské. Žáci se tak ocitli v 17. století, v době po bitvě na Bílé hoře, kdy Habsburkové upevňovali svou moc v českých zemích.

Místo tradičního výkladu dostali žáci do rukou dobové texty, ukázky z Obnoveného zřízení zemského. V malých týmech zkoumali, co tento dokument znamenal pro tehdejší obyvatele – kdo získal více práv, kdo naopak o některá přišel, jak se proměnila náboženská a politická situace v českých zemích.

Cílem nebylo jen zapamatovat si fakta, ale hlavně pochopit souvislosti a dopady. Žáci například diskutovali o tom, jaké by to bylo žít v době, kdy byla jediným povoleným náboženstvím katolická víra, nebo jak se změnilo postavení české šlechty a krále.

Badatelská výuka přinesla do hodin dějepisu pestrost a aktivitu – žáci se stali „malými historiky“, kteří sami objevovali, kladli si otázky a hledali odpovědi. Takto vedená výuka rozvíjí nejen historické myšlení, ale také dovednosti, které žáci využijí i mimo školu – schopnost kriticky číst texty, spolupracovat a formulovat vlastní názor.